Hetifah Soroti Peran Sekolah Rakyat dalam Membentuk Karakter Peserta Didik

“Kurikulum tentunya mengikuti sepenuhnya yang dikeluarkan oleh Kemendikdasmen, termasuk guru-gurunya direkrut dengan prosedur tertentu. Mereka menjadi PPPK di bawah Kemensos sehingga statusnya cukup jelas dan fasilitas yang diberikan cukup baik,” jelas Anggota DPR RI dari daerah pemilihan Kalimantan Timur tersebut.

Selain kegiatan akademik, aktivitas siswa selama berada di asrama juga telah diatur melalui petunjuk teknis yang diterbitkan Kemensos. Hetifah menilai ketentuan tersebut tetap perlu dikembangkan secara berkala agar semakin sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan hasil evaluasi di lapangan.

“ Kegiatan di luar KBM di asrama juga sudah ada juknisnya dari Kemensos, yang tentunya akan terus kita sempurnakan berdasarkan hasil evaluasi di lapangan,” ujarnya.

Hetifah juga menyoroti pentingnya keterlibatan berbagai pihak dalam menjaga keberlanjutan program Sekolah Rakyat. Menurutnya, kolaborasi diperlukan bukan hanya untuk mendukung proses pendidikan, tetapi juga memastikan para lulusan memiliki akses terhadap jenjang pendidikan berikutnya maupun peluang memasuki dunia kerja.

“Karena ini program strategis yang baru, kita sangat membutuhkan kerja sama yang baik. Bukan saja dari lingkungan sekolah dan orang tua, tetapi juga dari dunia usaha dan industri untuk memastikan para lulusan dari Sekolah Rakyat ini bisa melanjutkan pendidikan atau langsung bekerja,” pungkasnya.